THEME DE TRAVAIL : Identité d’un collège

DESCRIPTIF

Bonjour, comme votre projet est de devenir journalistes sur cet écran, je vous demande comme premier travail de présenter votre salle de classe, plutôt l’atmosphère, l’ambiance de votre salle de classe. Pour ce faire, il est indispensable que chaque "article" que vous proposerez dans votre premier album comporte une partie texte et une photographie, et surtout qu’il soit signé.

Je vous cite maintenant la phrase d’un écrivain devenu journaliste par son article "J’accuse" et qui était un grand amateur photographe : Emile Zola "On ne peut prétendre avoir vu réellement quelque chose avant de l’avoir photographié."

Peu importe que vos textes soient écrits avant ou après les photographies que vous réaliserez, la phrase d’E Zola semble plutôt dire qu’il faut qu’il y ait une correspondance, un prolongement entre votre texte et votre photo, que les deux vous soient satisfaisants et qu’ils nous montrent votre idée (pas deux documents qui ne nous "racontent" pas la même chose).

Votre album sera donc une suite de mini-articles présentant l’atmosphère, l’ambiance de votre classe ; ils seront donc lus non seulement comme un lieu mais donneront une idée de vous, des élèves qui l’habitent. Il pourra nous servir, une fois que la classe correspondante l’aura commenté, de base pour réaliser des articles plus longs plus collectifs.

La classe correspondante sera tenue de faire un commentaire écrit à la publication de l’album.



CONSIGNES TECHNIQUES

Réfléchir à l’utilisation du flash avant la prise de vue.




PHOTOS RETENUES


Prises de vue faites par des élèves de 4° de leur collège par Prof. d’Histoire 4e - Collège Charcot
Le lundi 16 janvier 2006

 

 


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